Awards

Prämierung der besten Lehrabsolvent:innen.

Der NextGen Award zeichnet junge Berufsleute aus, die durch Leistung, Engagement und Persönlichkeit überzeugen. Die Bewerbung erfolgen durch die Lernenden selbst.

Die höchste Auszeichnung für Lernende - als sichtbares Qualität- und Prestige-Signal Exzellenz in dualer Ausbildung.

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Best-of-Class Award

Der Best-of-Class Award setzt ein Zeichen für Exzellenz in der dualen Berufsbildung.

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Inspiration Award

Die Hans Huber Stiftung würdigt jedes Jahr Persönlichkeiten und Institutionen, die sich durch besonderes Engagement und langjährige Verdienste für die duale Berufsbildung auszeichnen.

Coach Award

Die Hans Huber Stiftung zeichnet Trainer:innen aus, die erfolgreiche Teilnehmende an Berufsweltmeisterschaften begleitet und wesentlich zu deren Erfolg beigetragen haben.

Lifetime Award

Wir zeichnen Persönlichkeiten aus, die sich über viele Jahre hinweg mit aussergewöhnlichem Engagement für die Berufsbildung eingesetzt haben. Ihr Lebenswerk prägt die duale Bildung nachhaltig und inspiriert junge Talente.

Nationaler Bildungspreis

Gemeinsam mit der Stiftung FH Schweiz zeichnet die Hans Huber Stiftung jährlich Unternehmen mit besonderem Engagement in der Berufsbildung aus, die die duale Grundbildung nachhaltig fördern.

Nextgen Award

Die Hans Huber Stiftung zeichnet jedes Jahr die besten Lernenden aus der Ostschweiz und dem Fürstentum Liechtenstein aus und würdigt damit besondere Leistungen und Engagement in der Berufsbildung.

Gala Event am 28. August 2026

Wir feiern gemeinsam! Am 28. August 2026 ehren wir in der Olma Halle St.Gallen alle, die mit ihren Leistungen geglänzt haben - mit einer Preisverleihung, die man so schnell nicht vergisst.

Danach heisst es: Drinks geniessen, Musik erleben, feines Essen kosten und neue Kontakte knüpfen. Ein Abend für alle, die es verdient haben. Die Teilnahme erfolgt ausschliesslich auf persönliche Einladung.

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Die Hans Huber Stiftung fördert den Stellenwert der dualen Ausbildung

Die Hans Huber Stiftung hat es sich zur Aufgabe gemacht, die duale Ausbildung zu fördern. Denn sie ist fest von der Wirkung einer Ausbildung überzeugt, in der sich Lernen am Arbeitsplatz und Lernen in der Schule gegenseitig verstärken und ergänzen.

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